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        關于蘭州大學研究生課程建設項目申報的通知

        【來源:蘭州大學研究生院 | 發布日期:2019-07-26 】 【選擇字號:

        關于蘭州大學研究生課程建設項目申報的通知

         

        校研發〔20193

         

        各學院、研究院:

        為了進一步豐富研究生課程體系,研究生院啟動蘭州大學研究生課程建設項目,現將有關內容通知如下。

        一、指導思想

        此次研究生課程建設項目,秉持“拓展人文素養,培養科學精神,強化實際應用,鼓勵學科交叉,跟蹤學科前沿”的理念,遵循研究生教育規律,著力營造濃郁的學術氛圍。課程建設項目的申報要與研究生培養方案緊密結合,課程內容突出學科交叉和學科前沿與教學內容深度融合、突出科學研究與教學內容深度融合、突出實踐案例與教學內容深度融合、突出思想政治教育與教學內容深度融合。

        二、建設內容和建設要求

        1.人文和科學素養課程。

        該類課程為校級公共選修課,旨在提升全體研究生的人文素養、科學素養,彌補研究生階段專業教育的局限,促進研究生身心全面和諧發展。具體包括:  

        1)針對理工農醫類研究生的人文素養類課程,主要開設文學、歷史、哲學、經濟、管理、藝術類等課程;

        2)針對人文社科類研究生的科學素養類課程,主要開設科技發展史、學科綜述類等課程。

        課程申報以教學團隊形式組織,要求團隊成員原則上為研究生導師,其中課程負責人必須為教授。課程組織按照模塊化、專題化形式呈現。課程安排以1學分(18學時)為主,周課時可以靈活安排,每院最多申報2門。

        2.專業學位研究生示范性課程。

        該類課程為專業學位研究生專業必修課,旨在促進教學環節與行業應用緊密結合。申報的課程必須是已經列入或計劃列入專業學位研究生培養方案的課程。課程申報要求本校教師與行業導師組成課程小組聯合申報,本校教師要具有專業學位研究生指導資格,行業導師要有授課能力,能夠以案例的形式將行業普遍采用的技術、標準、流程、規則引入課堂。周課時可以靈活安排,每院最多申報2門。

        3.學科前沿和學科交叉課程。

        該類課程申報以一級學科博士點為單位組織。學科前沿課程要求聘請國內外一流專家學者或整合所在學科師資力量,開設學科前沿課程;學科交叉課程要求在校內跨學科、跨學院規劃共建學科交叉課程。授課形式要求模塊化、團隊化;課程安排以1學分為主,周課時可以靈活安排。課程內容強調前沿性和學術性,每院最多申報2門。

        三、建設規劃和資助標準

        人文和科學素養課程、專業學位研究生示范性課程、學科前沿或學科交叉課程,分別擬建20門左右。課程內容與研究生思想政治教育有機融合的優先立項。立項建設的課程學校將配套建設經費,并核算相應課時績效。

        1.課程建設資助標準。

        人文和科學素養課程2萬元/門,專業學位研究生示范性課程、學科前沿或學科交叉課程3萬元/門。課程建設周期1年,課程建設過程安排立項答辯和終期驗收兩個環節。課程立項時建設經費下撥50%,驗收通過后撥付剩余經費。所有立項建設的課程在申請驗收前,必須進入研究生綜合管理信息系統可供研究生修讀。

        2.課時績效資助標準。

        立項建設的課程核算課時績效,學時數以研究生綜合管理信息系統中為準。課時績效標準按照研究生公共課的2倍計算。資助周期2年,2年后按照學校統一規定執行。

        四、工作安排

        1.請各學院認真組織有條件的教師積極申報,并擇優推薦。

        2.申報推薦的課程提交《蘭州大學研究生課程建設項目申報書》(見附件)紙質版一份,電子版發送至zyxw@lzu.edu.cn

        3.各學院最晚于2019826日將申報書交至貴勤樓B302辦公室,聯系電話:0931-8915278

         

         蘭州大學研究生課程建設項目申報書.doc

         

        蘭州大學研究生院

         2019725

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